OBJETIVO: Identificar os vídeos do YouTube sobre o Processo de Enfermagem como temática de ensino no contexto nacional. MÉTODO: Estudo descritivo-exploratório, quanti-qualitativo, realizado com vídeos do YouTube em novembro de 2019, no qual identificou-se, principalmente, a data da postagem e total ...
Objetivo: relatar a experiência de graduandos de Enfermagem na construção de uma tecnologia educacional sobre
descarte domiciliar de medicamentos. Método: trata-se de um estudo descritivo, tipo relato de experiência, referente
à produção de um vídeo com o tema: “Descarte domiciliar de medicame...
Tecnología Educacional,
Materiales de Enseñanza,
Recursos Audiovisuales,
Preparaciones Farmacéuticas,
Eliminación de Residuos,
Administración de Residuos,
Educación en Salud,
Bachillerato en Enfermería,
Estudiantes de Enfermería,
Difusión por la Web como Asunto,
Promoción de la Salud,
Epidemiología Descriptiva
Objetivo: avaliar as propostas temáticas associadas a infecções por herpes vírus tipos 1 e 2 abordadas na plataforma
virtual YouTube™, tendo em conta a possibilidade dos múltiplos cenários para a prática do cuidado. Método: trata-se
de estudo quantitativo e exploratório, realizando-se buscas e...
Objetivo: apresentar as experiências relativas à mobilização de jovens de escolas públicas para participarem
do programa Em Sintonia com a Saúde da Webradio AJIR. Método: trata-se de um estudo descritivo, tipo
relato de experiência. Compôs-se a população por alunos do nono ano, de ambos os sex...
Objetivo: relatar a experiência da implantação de disciplinas semipresenciais no curso de graduação em enfermagem.
Metodologia: trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência sobre a concepção, implementação e
desenvolvimento de disciplinas para o curso de graduação em enferm...
Vídeos relacionados à técnica inalatória na asma são populares no YouTube, mas sua qualidade é questão de preocupação. Neste estudo objetivou-se avaliar vídeos que demonstram a técnica inalatória do inalador pressurizado acoplado ao espaçador, para crianças e adolescentes com ...
